Tisdagen den 22 januari höll Catrin Tufvesson från Specialpedagogiska skolmyndigheten en föreläsning med titeln "Den fysiska miljöns betydelse för inkludering". Catrin Tufvesson är tekn dr i miljöpsykologi och nationell samordnare för tillgänglighet inom Specialpedagogiska skolmyndigheten. Hon har tidigare forskat om hur skolmiljön påverkar elevers möjligheter till lärande.
Den 29 januari gjorde projektgruppen ett studiebesök på Ållebergsgymnasiet i Falköping.
I samband med studiebesöken presenterade vi vårt projekt. Se presentationen nedan 2008 startade Almåsskolan en tjejgrupp med tre flickor, som senare kom att utökas med ytterligare fem elever. De fick varsin dator och uppmanades att jobba med sina egna intressen. Genom att fånga upp de områden eleverna gillade, lyckades teamet därefter obemärkt väva in de olika skolämnena. Läs mer härUnder januari 2012 påbörjades ett samarbete med 15 arkitektstudenter från Chalmers. De hade, under handledning av arkitekt Anna Thörnqvist, i uppgift att inventera verksamhet och lokaler på Toltorpsskolan för att sedan komma med förslag på förbättringar och omstruktureringar. Studenterna besökte Toltorpsskolan i omgångar under januari månad. Klicka här för att läsa merEtt inslag om Specialpedagogiska skolmyndigheternas arbete med möjligheternas klassrum.
http://www.skolvarlden.se/artiklar/tv-de-har-designat-framtidens-klassrum |
Gilla oss på facebook och följ oss på Youtube!ProjektetI januari 2012 fick vi ett projekt beviljat genom Projektteam
|